Clase del 06.12.2017

En nuestra clase del miércoles vimos dos cortos: Signs y el vendedor de humos.

En el primero las alumnas vieron la historia y describieron a los personajes: carácter, físico, rutina diaria modo de vivir. Luego hicieron hipótesis sobre el final de la historia, la cual tuvo un desenlace feliz.

En el segundo corto "El vendedor de humo" al mismo tiempo que se observaba la trama se hacían los ejercicios de gramática con el imperfecto y el indefinido. Esta historia contada en forma de diseños animados, las divirtió muchísimo, por lo que pasamos un momento ameno.

Le deseo a mi Grupo Herrera un buen inicio de semana y nos vemos mañana en clases de español.

Muchos saludos

Su profesora

Clase del 29.11.2017

Hablamos de "la corrida" - (suplemento textual de nuestra lectura Carmen).

Vimos los distintos elementos que existen en la misma, el valor tanto cultural, como social de una corrida. Igualmente hablamos de los compositores de la música de la obra Carmen e hicimos una corrección de los ejercicios de lectura.

Vimos distintas situaciones cotidianas e hicimos una discusión en pleno de las mismas.

Para la próxima clase venir con energías y ganas para trabajar la comunicación no verbal en el aula ELE

Le deseo a mi grupo Herrera un buen inicio de semana!

Clase del 22.11.2017

Hablamos del uso de la mantilla en España  tanto de su historia como las diferentes clases de mantillas que existen.

Discutimos también acerca del último capítulo de la novela "Carmen" y de su trágico fin. Corregimos los deberes de comprensión de lectura y aclaramos dudas del texto.

En la clase de conversación por medio de tarjetas recortadas y dadas en clases hablamos sobre distintas situaciones de la vida cotidiana. Qué haríamos en ciertas eventualidades, cómo reaccionaríamos. Se hizo un intercambio de experiencias vividas y se dio consejos de cómo actuar si en realidad le pasara a uno "x" ó "y" situación.

De deberes para la próxima clase tenemos "La corrida y de la novela al libreto" de nuestra lectura Carmen, más los ejercicios para finalizar el libro.

Le deseo a mi Grupo Herrera un buen inicio de semana!

Su profesora de español!

Estilo indirecto (2ª parte) - Tapas de español

Estilo indirecto (1ª parte) - Tapas de español

Clase del 15.11.2017

En la conversación acerca de nuestros deberes de español hicimos la corrección de los ejercicios y hablamos del capítulo 4 de la lectura "Carmen". En este capítulo recordamos en la gramática la regla del objeto directo y el objeto indirecto y vimos un poco el estilo indirecto.

Para la próxima clase continuaremos con el tema del estilo indirecto y leeremos el capítulo de "la mantilla" más los ejercicios al igual que el capítulo 5, el cual es el último capitulo de la historia de "Carmen".

Le deseo a mi Grupo Herrera un buen fin de semana!

Su profesora de español ! 

Òpera Carmen (Georges Bizet) COMPLETA (subtitulos

Clase del 01.11.2017

En nuestra clase del miércoles continuamos con la explicación y repaso del modo imperativo. Repasamos por medio de ejercicios de gramática tanto su uso como su forma con el libro Cuadernos de Gramática Española la página 164 el ejercicio 1 y de la página 166 el ejercicio 5.

Hicimos también un poco de conversación sobre temas de actualidad, sobretodo de la salud y terminamos la clase con un buen semblante!

Para la próxima clase había que leer el capítulo 4 y el apartado de "La mantilla" de nuestra lectura Carmen

Hasta más tarde querido Grupo Herrera!

Clase del 25.10.2017

En nuestro encuentro del miércoles hablamos de la hermosa y mágica ciudad de Sevilla. Las alumnas aportaron información tanto histórica, turística, geográfica, económica, política y cultural de la misma. Hicimos algunos ejercicios de comprensión de lectura.

Seguidamente hicimos un poco de gramática. Repasamos el uso y la forma del imperfecto afirmativo con verbos regulares e hicimos algunos ejercicios de gramática.

Para nuestra próxima clase leeremos de Carmen el capítulo 4 y resolveremos los ejercicios de comprensión lectora del mismo. Le pido encarecidamente a las alumnas que escuchen el AUDIO mientras leen el capítulo 4. De esta forma se compenetran no solo más en la historia, sino que también hacen un ejercicio auditivo en el cual practican el español hablado.

Le deseo a mi Grupo Herrera un buen fin de semana y que aprovechen el festivo del 31.10.

Nos vemos el próximo miércoles en clases de español!

Muchos saludos de su

Profesora

Clase del 18.10. 2017

Como siempre estuvo nuestra clase muy interesante e informativa. Vimos un vídeo de Vimeo (el cual aparece en este Blog) sobre la llegada de los Gitanos a la Península Ibérica. Hicimos posteriormente un ejercicio de comprensión audiovisual y al mismo tiempo un contraste con la historia alemana al respecto.

A continuación hablaron las alumnas del capítulo 3 de la lectura Carmen y se hizo una corrección de los ejercicios de comprensión lectora de este capítulo.

Para la próxima clase le pedí al grupo en leer la lectura de Sevilla que sigue a continuación del capítulo 3 y hacer los ejercicios de comprensión lectora. Además de volver a mirar el vídeo de la llegada de los Gitanos a la Península Ibérica para mayor comprensión.

Le deseo a mi Grupo Herrera un buen fin de semana y que disfruten a plenitud de su semana hasta el próximo miércoles!

Muchos saludos de su 

Profesora!

Video la llegada de los gitanos a España

En este vídeo nos explican cómo y cuando fue la entrada del pueblo gitano a España, sus penas, discriminación social, económica y la marginalidad con la cual se les trató durante muchos siglos.


https://vimeo.com/51429635

Clase del 27.09.2017

Continuamos con nuestro capitulo 2 de la lectura Carmen y corregimos los ejercicios de comprensión tanto de los capítulos 1 y 2.

Hablamos de acontecimientos del día a día como el fin de semana, las elecciones del domingo 24.09.17. entre otros temas.

Las próximas 2 semanas tendremos pausa por las vacaciones de otoño, es por este motivo que le deseo a mi Grupo Herrera que disfruten de estas 2 semanas y que puedan aprovechar para leer el capítulo 3 junto con los ejercicios de comprensión de texto de la novela Carmen.

Feliz Otoño!

Clase del 20.09.2017

Hicimos un ejercicios de comprensión de texto sobre el tema: "Yo soy un refugiado". 6 famosos que no sabían que lo eran". Tomado de Hoy en clase de Difusión, nivel B1-B2.

Cada alumna dio su definición de lo que para ellas es un refugiado y aportó a la clase la biografía de un personaje famoso que también vivió persecución política o social en su país y se exilió en el extranjero.

Posteriormente hablamos sobre el capítulo 1 de nuestra novela Carmen. 

Para la próxima clase se leerá el capítulo 2 y se revisarán los ejercicios de los capítulos 1 y 2.

Le deseo a mi grupo Herrera un buen fin de semana

Su profesora

Clase del 06.09.2017

Vimos un cortometraje interactivo y trabajamos la comprensión audiovisual de los textos del vídeo. Estos ejercicios son del enlace de profesor ELE.com

Hablamos de los temas vistos en los cortometrajes y finalmente se les entregó a las alumnas un texto de "Hoy en clase" de Difusión - Nivel B1-B2 para leer y resolver las preguntas en casa: 

1. Qué es un refugiado?

2. Conoces alguna historia de un famoso que también tenga un pasado parecido? Coméntalo en clase con tus compañeros. 

Le deseo a mi Grupo Herrera un buen inicio de semana!

Ya nos han llegado los libros de Carmen chicas 😀

Clase del 30.08.2017

Terminamos con nuestra lectura: "El secreto de Colón" . Hicimos hipótesis de qué hubiera sido de Cristóbal Colón si no hubiese tenido la ayuda de los Reyes Católicos o si no hubiese encontrado tierra! Qué hubiera sido de él y de sus marineros?

Hicimos posteriormente unos ejercicios de comprensión lectora y auditiva con lecturas y audios del libro Descubrir, las páginas 54 y 57.

Por último hicimos un ejercicio de gramática haciendo un contraste de los tiempos en indefinido e imperfecto con un ejercicio de Vía Rápida, del libro de ejercicios.

Qué tengan un buen inicio de semana!

Clase del 23.08.2017

En nuestra sesión de hoy hicimos un contraste de la lectura: El secreto de Colón y los primeros 35 minutos de la película 1492 la conquista del paraíso. Vimos que hay muchas diferencias entre la trama contada en la novela y la película. Diferencias en la forma de vivir de Colón, su situación familiar, la forma de negociar el proyecto en la corte, entre otras cosas. Discutimos el capítulo 5 de la lectura y efectuamos la corrección de los ejercicios.

Más adelante hicimos un ejercicio interactivo con un noticiario de "practica tu español . com" , en la sesión de viajes "Adiós al señoras y caballeros" en el metro de Londres. Realizamos finalmente el ejercicio de comprensión de la lectura en pleno y disfrutamos viendo el vídeo, el cual comentamos posteriormente en clases.

El grupo decidió para el próximo curso leer la novela "Carmen".

Le deseo a mi Grupo Herrera un buen fin de semana! 

Disfruten del buen tiempo y nos vemos la próxima semana en clases.

Muchos saludos

Noticias ELE para practicar el español siempre que quieras desde casa

Queridas Alumnas:

Tal  como se los prometí aquí les envío unos enlaces con los cuales pueden practicar el español desde casa, siempre que quieran. Aquí pueden escuchar noticias, así como ver vídeos y hacer ejercicios de comprensión de lectura.

 * Practica espanol.com es para noticias actuales en todos los   niveles: http://www.practicaespanol.com

* Ejercicios de español con noticias radiofónicas, cultura, etc.: http://www.ver-taal.com/index.htm

* RTV Programas de televisión, documentales, series: http://www.rtve.es 

*Deutsche Welle en espanol: 

http://www.dw.com/es/multimedia/tv-en-vivo/s-100837

Espero que puedan ayudarlas estos cuantos enlaces para su practica regular del español auditivo!

1492 ConquistadelParaíso / La llegada de Cristóbal Colón a América - Co...

Clase del 09.08.2017

Nos encontramos de esta vez en un jardín de la cerveza en Vegesack para celebrar el cumpleaños de una de nuestras queridas alumnas.

Hablamos del cotidiano y de la situación de las escuelas, campos deportivos públicos, servicio al ciudadano de nuestra hanseática ciudad.

Trabajamos la lectura: El secreto de Colón, capítulo 3 e hicimos los ejercicios de comprensión de la misma.

Para la próxima clase tenemos de deberes leer el capítulo 4 y los ejercicios de comprensión de nuestra historia.

Le deseo a mi Grupo Herrera un buen fin de semana!

Clase del 02.08.2017

En nuestra clase del miércoles cantamos y descubrimos el significado de la canción del verano "despacito". Nos hizo muchísima gracia y pasamos un rato bastante ameno con ello.

Luego hablamos de nuestra lectura: "El secreto de Cristobal Colón", ya que teníamos de deberes el resto del capítulo 1 y el capítulo 2.

Para la próxima clase de deberes, por favor leer el capítulo 3 y hacer los ejercicios de la unidad.

Le deseo a mi grupo Herrera un buen inicio de semana!

Clase del 14.06.2017

Culminamos la historia "El secreto de la Virgen de Salomón" y hablamos sobre lo bella que es Sevilla , además de las posibilidades de ir a visitarla personalmente (traer sus agendas la próxima vez para mirar fechas de viaje, por favor).

Continuamos trabajando con el tema de los cuentos de hadas, por lo que vimos un vocabulario que se usa esencialmente para formar frases para contar un cuento. Seguidamente trabajamos la gramática del imperfecto e indefinido con el cuento de "Ricitos de oro y los tres osos".

De deberes para nuestra próxima clase hemos dejado el Prólogo de nuestra nueva lectura " El secreto de Cristóbal Colón" y el capítulo 1 hasta la página 11(....algo que iba a cambiar la vida de Cristóbal Colón.). Además hacer también los ejercicios de la lectura: página 46 hasta el capítulo 1 (hasta dónde se conozcan las respuestas por haberlas leído antes en el texto).

Por último, en este blog tienen dos cuentos de hadas. Les pido para la próxima clase, ver el cuento de "La gallinita roja" para que lo puedan explicar la próxima vez.

Le deseo a mi Grupo Herrera un buen fin de semana!

Si hace buen tiempo nos encontramos la próxima vez en el Utkiek!

Los Músicos de Bremen cuento para niños | Cuentos Infantiles en Español

La Gallinita Roja en Español - cuentos de hadas españoles - 4K UHD - Spa...

Clase del 07.06.2017

Estamos llegando al fin de nuestra lectura "El secreto de la Virgen" Hablamos de los acontecimientos de los capítulos 8 y 9 e hicimos los ejercicios pendientes.

Vimos el corto "Vale" e hicimos una puesta en común de los ejercicios dados vía email.

Hablamos de los cuentos en español e hicimos algunas  comparaciones con el nombre de los mismos cuentos en alemán. Relatamos algunos cuentos de hadas utilizando nuestra memoria y las otras alumnas debían adivinar de qué cuento se trataba. Al final hablamos de la importancia de los cuentos en la vida infantil y qué repercusiones tienen en la crianza de los niños actualmente.

De deberes dejamos la actividad de los cuentos, contando su propia opinión sobre la historia de Blancanieves.

Además de leer el capítulo 10 del "Secreto de la Virgen" y los ejercicios.

Nos vemos el miércoles en clases de español! 

Qué tengan todas una buena semana

Referencias del pronombre relativo cuyo, cuya, etc.

Quedó la duda en la clase de ayer, cuándo utilizamos el pronombre relativo "cuyo, cuya, cuyos, cuyas" en oraciones relativas. Este tiene que ver con la posesión o lo que se posee no con el poseedor. Aquí les incluyo esta diapositiva de Slideshare para que puedan ver algunos ejemplos:

https://es.slideshare.net/carlaryla/pronombres-relativos-32211853

https://es.slideshare.net/Manolito1982/pronombres-relativosblog-de-hispanistas-de-agadir?next_slideshow=1

La próxima semana podemos hablar más al respecto!

Clase del 31.05.2017

Tuvimos una clase bastante comunicativa e interactiva! Hablamos sobre el capítulo 7 de nuestra lectura "El secreto de la Virgen" e hicimos los ejercicios pendientes. Resolvimos ejercicios de gramática al estilo "multiple choice", con los cuales practicamos distintos aspectos de la gramática.

Por último hicimos una actividad oral con tarjetas fotográficas en las cuales cada una debía hacer una pregunta al grupo e incentivar así la comunicación entre todas.

Para la próxima clase dejamos de deberes los capítulos 8 y 9 de nuestra lectura "El secreto de la Virgen" y también el cortometraje Vale, del cual aparece un enlace en este blog. Los deberes después del visionado los puedes encontrar en el adjunto enviado por email el pasado lunes.

Le deseo a mi Grupo Herrera una buena semana y si hace buen tiempo nos encontraremos en el Utkiek de Vegesack!

Muchos saludos

Su profesora

"Vale" con Dakota Johnson y Quim Gutiérrez, dirigida por Alejandro Amená...

Deberes para el día 01.06.2017



Mira el cortometraje "VALE" y luego responde a las preguntas de las actividades del mismo.

Las preguntas las enviaré por email al Grupo.

Clase del 24.05.2017

Nuestra emocionante historia "El secreto de la virgen" está tomando forma. Hay más sospechosos de lo que pensábamos. Además de hablar sobre el capítulo 6 y analizar los hechos hasta entonces, hicimos también la corrección de los ejercicios dados en este capítulo. Posteriormente trabajamos con la canción: "Te mando flores" de Fonseca, para desarrollar las destrezas de comprensión auditiva e interpretación de un texto poético. Las alumnas se identificaron con el tema y dieron varios ejemplos al respecto. Por último trabajamos ejercicios de expresión oral de nuestro manual "Exresión oral" e hicimos una práctica tándem.

Para la próxima clase tenemos el capítulo 7 de nuestra historia "El secreto de la virgen" y ejercicios de este capítulo. También ejercicios de gramática de "Pruebas de Nivel".

Le deseo a mi Grupo Herrera un buen inicio de semana!

Su profesora

🌞

Clase del 17.05.2017

El secreto de la Virgen se está poniendo cada vez más interesante. Hicimos un recuento del capítulo 5 de esta lectura y vimos los ejercicios de la unidad. Posteriormente trabajamos con los ejercicios de vocabulario que teníamos de deberes, practicando más que todo los tiempos del pasado y repasando la regla.

Hicimos un bingo de los verbos con palabras extraídas de la canción: Arroyito de Fonseca ("Fuente Martha Artunduaga- Palabras en español Nivel B1"). Luego de volver a escuchar la canción completamos el coro de la misma.

De deberes teníamos que transformar el coro de esta canción haciéndola rimar.

También leer el capitulo 6 de nuestra lectura.

Le deseo a mi Grupo Herrera un buen inicio de semana!

Su profesora

Clase del 10.05.2017

Cada vez se pone más interesante nuestra lectura: "El secreto de la Virgen". Esta vez hablamos del capítulo 4 e hicimos la corrección de los ejercicios del capítulo. Para continuar practicando los tiempos del pasado realizamos también un tándem de "Tú y Yo" en donde efectuamos una comparación a partir de una foto de cómo era antes y como es actualmente, qué ha cambiado en los últimos tiempos en la sociedad en la que vivimos.

Para terminar, revisamos los deberes de gramática que teníamos pendientes e hicimos todos los ejercicios previstos.

Para la próxima clase hay que continuar con la lectura del Secreto de la Virgen el capítulo 5 y hacer los ejercicios. También efectuar los ejercicios del vocabulario interactivo de la página 36, los ejercicios 5 a 7.

Le deseo a mi Grupo Herrera un buen inicio de semana!

03.05.2017

En nuestra clase del miércoles hablamos sobre el capítulo 3 de nuestra nueva lectura "El secreto de la Virgen" Cada vez se está poniendo más interesante la trama en la cual hay un sospechoso que muy posiblemente no ha cometido el delito. 

Posteriormente hicimos la corrección de los ejercicios del léxico del libro "Uso Interactivo del vocabulario B1-C2"

De deberes para la próxima semana dejamos el capítulo 4 de nuestra lectura y unos ejercicios de gramática con los tiempos del pasado.

Le deseo a mi Grupo Herrera una excelente semana y que disfruten de los días soleados del fin de semana!

Su profesora

Clase del 26.04.2017

En nuestra clase de conversación iniciamos la lectura del libro: "El secreto de la Virgen" . De deberes preparamos la presentación de los capítulos 1 & 2 más los ejercicios de los mismos. Luego hicimos un tándem, en donde las alumnas describieron distintas situaciones de la vida cotidiana tanto de antes como en la actualidad y llegaron a la conclusión de que una mezcla de lo que tuvimos antes y actualmente sería fantástico.

Para la próxima clase nos toca leer el capítulo 3 de nuestro libro y hacer los ejercicios de vocabulario de "Uso interactivo"

Le deseo a mi Grupo Herrera un buen inicio de semana!

Clase del 29.03.2017

Hablamos sobre el texto "oro en el Salvador". Vimos los pro y contras que existen en la extracción de este metal y los extremos efectos que causan al medioambiente. Hicimos un repaso de la forma del pretérito imperfecto con ejercicios.
De deberes dejamos unos ejercicios del libro "Cuadernos de Gramática nivel B1, página 145, los ejercicios del 4 al 5.

Le deseo a mi Grupo Herrera una linda y soleada semana!

Saludos

Clase del 15.03.2017

Tuvimos una clase bastante informativa y visual. Trabajamos el texto de la Ciudad Blanca de Honduras, en el cual descubrimos que este es uno de esos misterios de las civilizaciones precolombinas bien guardados hasta la actualidad. Posteriormente vimos un texto del National Geographic alusivo a este texto, en donde pudimos comprender más acerca de esta ciudad fantástica llamada también la "Ciudad perdida del Dios Mono".

Corregimos las actividades de gramática con el posesivo, dadas la clase anterior y dejamos de deberes el texto: "El oro en El Salvador"

Le deseo a mi Grupo Herrera un buen inicio de semana y de primavera y me alegro muchísimo el poder verlas en la próxima clase.

Muchos saludos

Su profesora

La Ciudad Blanca Perdida del dios Mono

Este es un vídeo del National Geographic en donde se habla de este hallazgo espectacular de la Ciudad Blanca Perdida Perdida del Dios Mono.

Clase del 08.03.2017

Fantástica clase del miércoles! Las alumnas trabajaron individualmente un texto sobre Puerto Rico: cultura y sociedad, la literatura neurriquena y el reguetón. Fue realmente muy informativo y novedoso para todo el grupo el poder descubrir tanto acerca de este pequeño país del Caribe Latinoamericano.

Posteriormente vimos un vídeo informativo y turístico de Puerto Rico e hicimos actividades después de la película.

De deberes para la próxima semana tenemos la gramática del adjetivo y pronombre posesivo, la lectura de nuestro manual intercultural: "La ciudad blanca" con los ejercicios correspondientes a este ejercicio.

Qué tengan una excelente semana!

Su profesora

🌞🌷

Clase del 01.03.2017

Hablamos de la novela rosa y recordamos un poco nuestra juventud en la época en la que leíamos novelas del corazón. Una de las representantes más significativas de la novela rosa en el mundo hispanohablante es la fallecida escritora Corín Tellado. En este texto se habla de sus inicios, su vida en pocas líneas, más que todo de sus éxitos literarios y la difusión de los mismos.

Luego de la lectura (previamente hecha en casa) las alumnas trabajaron los ejercicios de la unidad y posteriormente se practicó la gramática de fondo: adjetivos y pronombres posesivos. Hicimos ejercicios de refuerzo con el manual Gramática Básica del Estudiante de español, la página 47 el ejercicio 5. 

Para la próxima clase las alumnas preparan individualmente una lectura sobre Puerto Rico: datos generales, música y la literatura "neorriquena"

Le deseo a mi Grupo Herrera un buen inicio de semana!

Su profesora

Clase del 22.02.2017

Además de contar una anécdota de nuestro fin de semana, continuamos la clase hablando sobre el tema de lectura "El Jopara" - el cual es una mezcla entre el guaraní y el español . Este "dialecto" o mejor dicho pidgin, se habla en Paraguay y es un tema de actualidad muy controversial en este carismático país de Suramérica. Hicimos un contraste con lenguas o fenómenos lingüísticos que conocemos en Alemania y encontramos otros ejemplos en el mundo, como es el caso del "papiamento", el cual se habla en Curazao y Bonaire y es una mezcla entre el español, el portugués y el holandés.

Para tener más ejemplos al respecto vimos el caso del "Spanglish" muy característico de los latinos de los Estados Unidos y que es una mezcla también del español y el inglés. Por último vimos dos vídeos (los cuales aparecen debajo de este artículo y que hacen una alusión al Spanglish. Puedes verlos nuevamente si deseas.

Para la próxima clase tenemos como deberes la lectura de la reina de la novela rosa "Corín Tellado" de nuestro manual Latitud °, las páginas 42 y 43. Por favor hacer también los ejercicios del 1-4 y completar la tabla de los adjetivos posesivos (mi, tu, su, etc.) y los pronombres posesivos (mío, tuyo, etc.)

Le deseo a mi Grupo Herrera un buen fin de semana!

😀

Aprende Spanglish facil - Learn easy Spanglish(Lesson I)

Pardon my Spanglish

Clase del 15.02.2017

Luego de revisar los deberes dejados para la casa, trabajamos los verbos irregulares del pretérito indefinido e hicimos un tándem utilizando este tiempo ya aprendido y repasado en clase. Nos divertimos mucho contando historias del pasado, de las cuales teníamos que decir si eran verdaderas o falsas.

Posteriormente vimos unas escenas de la película "Hable con ella" de Pedro Almodóvar. Los alumnos tuvieron que describir lo que vieron y contar la escena utilizando el pretérito indefinido.

Para la próxima clase hemos dejado de deberes la lectura "El Jopara" de nuestro manual de español: Latitud ° de las páginas 38-39. Hacer también los ejercicios del 1-9.

Me despido aquí con mucha nostalgia de mi alumno Peter, el cual enriqueció enormemente esta ronda y le dio nuevas luces a nuestro aula de español. Te echaremos muchísimo de menos y esperamos que vuelvas en el otoño como nos lo has prometido!

Saludos a mi grupo Herrera y buen fin de semana!

Su profesora

😀

Clase del 01.02.2017

Hablamos sobre el tema: "El auge de pequenos negocios rentables" , como ejemplo, Venezuela en los anos 90 del siglo XX. Discutimos acerca de la franquicia y vimos algunos paralelos con franquicias en Europa, sobretodo en Alemania. Respondimos a las preguntas de comprensión de texto y vimos una vez más la forma de los verbos irregulares del pretérito indefinido.

Para la próxima clase resolver los ejercicios 4-6 de la página 37 de nuestro manual "Latitud °" y repasar la forma del pretérito indefinido.

Le deseo a mi Grupo Herrera un buen inicio de semana y nos vemos en la próxima clase.

Saludos

su profesora

Clase del 25.01.2017

En nuestra clase del miércoles hicimos un repaso del pretérito indefinido de los verbos irregulares con ejercicios dados en la última sesión. Trabajamos además este tiempo verbal con una canción: "Un velero llamado libertad". Hicimos ejercicios antes, durante y después de escuchar la misma. Posteriormente vimos unas escenas de la película: Lista de espera, con la cual los alumnos relataron en pretérito indefinido las imágenes vistas y lo que pudieron comprender de la historia en estas pocas escenas.

La próxima clase trabajaremos con la lectura: "El auge de los pequeños negocios rentables" de nuestro manual Latitud ° y también corregiremos las preguntas de comprensión lectora.

Le deseo a mi Grupo Herrera un excelente inicio de semana y recuerden preparar oralmente una pequeña anécdota de lo vivido el fin de semana, vale.

Muchos saludos

Su profesora

Clase del 18.01.2017

Hicimos un repaso del uso y la forma del pretérito indefinido con ejercicios de USO Intermedio.

Hablamos de la historia del chicle "El pasado de Petén" de nuestro manual de lectura - Latitud °, las páginas 34 y 35 más los ejercicios de esta lectura. Discutimos acerca de la historia del chicle y recordamos nuestra infancia y la experiencia que hemos tenido a lo largo de nuestras vidas con este producto. Hablamos también de qué otros productos se comercializan de igual forma y con tanto éxito. Cuáles productos se producen actualmente pese a las malas condiciones laborales de sus trabajadores.

Para la próxima clase dejamos como deberes hacer más ejercicios de gramática del manual de USO Intermedio, las páginas 9 y 10, los ejercicios 3 y 4, respectivamente.

Le deseo a mi Grupo Herrera un buen inicio de semana y hasta la próxima clase!

Su profesora

Clase del 11.01.2017

En nuestra última clase hicimos dos actividades para romper el hielo y practicar las destrezas comunicativas y auditivas. Trabajamos con ejercicios de los manuales Exprésate y el Marco Común europeo.

De deberes para nuestra próxima clase están la lectura de nuestro manual de español Latitud ° de la página 34, los ejercicios 1-3 (dados antes de las vacaciones de navidad) y unos ejercicios con el pretérito indefinido (en copia).

Les deseo a todos un buen inicio de semana y nos vemos este miércoles 18.01. en nuestra clase de conversación.