Clase del 21.04.2021

 En nuestra clase del miércoles trabajamos el penúltimo capítulo de nuestra novela "Cómo agua para chocolate" - Frijoles gordos! Vimos nuevamente con lupa, el papel de los caracteres principales de la novela e identificamos la abnegación, pasión y buenas intenciones de Tita para con su familia. Advertimos también de que Pedro, a pesar de querer a Tita, no lucha por ella lo suficiente. Espera mucho de ese amor sin dar mucho a cambio, solo sus celos. Tita sin embargo es capaz de renunciar a una vida feliz y cómoda al lado del Dr. Brown por la aspiración del amor de Pedro.

Al terminar nuestro análisis y revisar las preguntas que teníamos para este apartado. Nos pusimos a  hacer la actividad del "Smartphone" de nuestro libro Aula Internacional 5. Escuchamos un audio con los problemas y riesgos del uso ilimitado del Smartphone y consejos de como  mejorar su uso en nuestra salud.

Para la próxima clase, las alumnas leerán el último capítulo de la novela "Como agua para chocolate"- Chiles en nogada.

Le deseo a mi grupo Herrera un buen inicio de semana!

Su profe de español

Clase del 17.03.2021

 Estamos acercándonos al fin de nuestra novela "como agua para chocolate". Resumimos el capítulo 9 e hicimos los ejercicios de esta unidad titulada: Chocolate y Rosca de reyes. En este capítulo Tita se enfrenta a un dilema con relación a sus sentimientos entre Pedro y John. Ella está perdidamente enamorada de Pedro, pero tiene un compromiso de matrimonio con John, quién está en Texas buscando a su tía para que asista a su boda. Tita ha tenido relaciones amorosas con Pedro y no sabe qué hacer. Mientras siente esa culpabilidad de estar traicionando a su hermana, se le aparece el fantasma de su madre, quién le hace reproches sobre la situación que ha provocado con su conducta. El día en el cual parten la rosca de reyes, aparece su hermana Gertrudis con toda la tropa de revolucionarios, de una legión en la cual ella es generala. 

Seguidamente vimos un video de la unidad 4 sobre las ECOCASAS en nuestro manual digital de Campus difusión del libro: Aula Internacional 5. 

Para la próxima clase haremos un resumen del capítulo X de nuestra novela y también continuaremos con la unidad 4 de nuestro manual y el tema ECOLOGÍA y PREDICCIONES.

Su profe

Clase del 10.03.2021

En nuestra clase del pasado miércoles hicimos un resumen del capítulo VIII de nuestra novela como agua para chocolate. En este capítulo Rosaura y Pedro (quiénes viven de vuelta en el rancho, tras la muerte de Mamá Elena) han tenido a su hija Esperanza. Nombre que desea Tita que le pongan a la niña, para evitar que a ella le toque la misma suerte que a ella, de no poder hacer su vida y casarse con el hombre que ha querido. También cuenta del compromiso de Tita con el Dr. Brown y los sentimientos confusos de Tita para con John y Pedro y su ánimo al preparar la cena.

Posteriormente, hablamos de las ECOCASAS y vimos ejemplos en fotos de distintas casas de este estilo. Hicimos una lluvia de ideas, para que las alumnas nos dijeran, por qué se construyen estas casas y cuales son los materiales utilizados para ellas. 

Recomiendo mirar el siguiente video de YouTube para tener un ejemplo de las ECOCASAS de la abogada boliviana Ingrid Vaca Díez que cuenta su historia:

 

Nuevo sitio Web

 Hola queridas alumnas:

La Escuela Panamá tiene un nuevo sitio web! Visítanos y danos tus comentarios: Escuela Panamá Interkulturelles Sprachtraining

Clase del 24.02.2021

 Empezamos la clase con la continuación de la película Como agua para chocolate los capítulos V & VI. Las alumnas que ya habían leído estos dos capítulos comentaron las similitudes y diferencias con la película. También vimos cómo se fabrican los fósforos. En el resumen del libro como agua para chocolate, el cual es en comparación con la película bastante más extenso. Observamos a la abuela del doctor Brown, de quién se cuenta completamente su biografía, de como llegó a la casa de los Brown (siendo raptada) y luego formando parte de esta familia que la rechazaba al inicio y que luego con los años al comprobar la eficacia de los remedios indigenas naturista fue aceptada y amada.

Para la próxima clase hablaremos del capítulo VII "Colita de res" y estudiaremos con las alumnas el mismo.

Que disfruten de la semana!

Su profe

Las invito a visitar nuestra nueva URL de la Escuela Panamá

Clase del 17.02.2021

Trabajamos el resumen del capítulo 5 y vimos los puntos de vista de las alumnas al respecto. Hicimos ejercicios de comprensión de lectura por medio de preguntas impresas y enviadas antes para mejor entendimiento del texto.

En clase trabajamos con nuestro libro Aula Internacional 5 nueva edición y vimos las intenciones en gramática. Trabajamos con el contraste del pretérito imperfecto y el indefinido con los ejercicios 6 a-d de la página 41 y también sus usos en la gramática en la página 44.

Por último hicimos ejercicios propios en dúo para practicar un poco más la gramática.

Para la próxima clase las alumnas deberán leer y resumir el capítulo VI de nuestra lectura: Como agua para chocolate.

Le deseo a mi grupo Herrera un buen inicio de semana!

Su profe de español

Clase del 10.02.2021

 Capítulo 4. Mole de guajolote con almendra y ajonjolí

En esta clase hicimos un resumen del 4to. capítulo de la novela Como agua para chocolate y trabajamos las preguntas de esta unidad. Igualmente nos hicimos preguntas sobre la novela y su continuación. Las alumnas están a la expectativa ya que la situación en la casa de Mamá Elena cada vez se vuelve más insostenible y Tita no tiene libertad. Las alumnas trabajan en casa la película como agua para chocolate y en nuestro resumen hacemos la comparación con el libro.

Después de reflexionar a cerca de nuestra lectura hicimos unos ejercicios de gramática del libro Aula Internacional 5 la unidad 3. Aquí hablamos del uso del imperfecto y el indefinido que sucede y cuándo se usan estos tiempos.

Para la próxima clase debemos resumir el capítulo V - Chorizo norteño.

Le deseo a mi Grupo Herrera una buena semana!

😀