Splunge - Gestos

En la clase de hoy haremos un poco de interculturalidad.

La técnica de contar un chiste no solo se basa en el juego de palabras, la entonación de la voz y el poder de persuación del que cuenta un chiste, sino también en la comunicación no verbal, ya que el éxito del mismo está en el lenguaje corporal. Para ampliar esta unidad: "La risa" hablaremos de los gestos, su importancia en la cultura de los pueblos y lo que ellos transmiten. Haremos contraste con nuestra cultura y aprenderemos muy posiblemente algunos gestos que nos ayudarán a comunicarnos mejor en la cultura hispanohablante. Aquí les presento un vídeo de gestos que espero les guste.

 

Clase del 18.06.14.

Nos morimos de la risa al inicio y al final de la clase y pusimos en práctica este método relajante como es el chiste. Vimos dos vídeos "Qué hora es?" que nos ayudó a relajarnos y a practicar algunos vocablos vistos ya en clases de espanol.

Terminamos de leer el libro: "La vida es un tango" e hicimos los ejercicios correspondientes a este capítulo. Hicimos un brainstorming sobre Madrid y descubrimos mucho más acerca de esta interesantísima ciudad, haciendo una práctica antes y después del visionado del mismo (Perspectivas B1  pág 103 y 111.

Para la próxima clase leeremos los textos escritos por las alumnas: Un final diferente para el libro "La vida es un tango" y continuaremos con nuestro programa de cierre antes de las vacaciones de verano.

Les envío a todas muchos saludos y un excelente inicio de semana!

Su profesora!

Parte 2 - Qué hora es?

 

La risa

La risa es muchas veces contagiosa, otras veces forzosa, pero si te cuentan un chiste con humor te ríes, o no? A continuación presentamos un vídeo para morirse de la risa y practicar algunos vocablos en la lengua española. Esperamos que te diviertas:

Qué hora es? Parte 1

 

Clases del 11.06.14.

Hicimos un brainstorming de "La risa" y hablamos acerca de los momentos en los cuáles reímos, qué nos hace reir y cómo ayuda la risa a evitar tensiones y a mejorar la salud. Posteriormente hicimos los ejercicios de la lección 11 sobre "la risa" tanto aquellos del libro de texto de la página 96, como la práctica a una conversación telefónica de la página 97 y los ejercicios del libro de trabajo de las páginas 170 y 171. Nos faltaron los audios de la unidad.

De deberes para la próxima clase leer el capítulo 5 y hacer los ejercicios de "La vida es un Tango"

Le deseo al Grupo Herrera un buen inicio de semana!

 

Su profesora

Clase del 04.06.2014

En nuestra clase del miércoles hicimos un resumen del capítulo 4 de La vida es un tango y los ejercicios dados en esta unidad. Hablamos un poco de Nueva York, experiencias vividas en viajes y el futuro de nuestro curso de español. Para la próxima clase leer el último capítulo de la vida es un tango (cap. 5) y hacer los siguientes ejercicios: Página 41, ejs. 1 y 2; p. 45, ej. 12 y de la página 46, ejercicio 17.
El último día de nuestro curso es el 25.06. Luego se hará una pausa hasta el invierno !
Si mañana miércoles hace buen tiempo podríamos encontrarnos en el "Biergarten del Hotel Strandlust". Estar pendientes del tiempo y de sus SMS., vale.
A todas una buena noche y nos vemos mañana miércoles nuevamente en clases.

Saludos de su profesora

Clase del 28.05.14.

En nuestra clase del miércoles trabajamos el tema "Interculturalidad Culinaria". Lastimosamente asistió solo una alumna a clases ese día :-(. De todas formas hablamos sobre el capítulo 3 de La vida es un tango.

Hicimos un brainstorming sobre las bebidas y comidas típicas de nuestra región al norte de Alemania y cuándo se comen. Trabajamos con el libro "Todas las voces A1/A2" el tema culinario. Bajo el título: "un mar de sabores" descubrimos distintas bebidas típicas de América Latina y España, también como se preparan. Continuamos la clase con un vídeo de Aula Internacional: "Qué rico los pinchos"! Aquí nos concentramos en la ciudad de San Sebastián y aprendimos que no solo en España existen las muy conocidas tapas (raciones de comida muy pequeñas) sino que también los "Pinchos": rebanada de pan en la que se coloca una porción pequeña de comida y que puede ser de todo tipo.

Hicimos ejercicios de comprensión luego del visionado.

Para la próxima clase de deberes la lectura "La vida es un tango" el capítulo 4. Los ejercicios: p. 42, ej. 4; p. 43, ej. 7; p. 44 10 - 11 y p. 45, ej. 13.

Nos vemos la próxima clase chicas.

Si acaso no puede venir alguna , por favor avisar antes para reprogramar la agenda del día.

Muchos saludos

 

Su profesora!

Clase del 21.05.14.

Se practicó el formato de las cartas de presentación con el material complementario del libro "Colegas 1", Se practicó también la conversación telefónica con distintos temas: reservar mesa en un restaurante para cenar con amigos, reservar una habitación en un hotel, comprar billetes de autobús, pedir comida china a domicilio, etc. Esta actividad les gustó mucho a las alumnas, se divirtieron fantásticamente. Al mismo tiempo se trabajó el vocabulario del teléfono. Ya son unas expertas !

De deberes para la semana siguiente: leer el capítulo 3 de la lectura "La vida es un tango"