Clase del 18.02.2015

Continuamos con nuestra lectura: "Ojalá que te vaya bonito". Trabajamos el capítulo 2 e hicimos los ejercicios seleccionados en la clase anterior. Hicimos un repaso de los ritmos musicales rellenando las casillas de las actividades 1-3 de la página 34 de nuestro libro < Tema a Tema B1>

En la gramática hicimos un repaso del comparativo(más que; menos que; tan..como; tanto(-a,os,as) como; igual que) y también vimos algunos superlativos: mejor, mayor, menor, peor), para ello trabajamos con las imágenes de la página 32 del libro y unos ejercicios sobre universidades en América Latina y Espana de la página 26 (Via Rápida - libro de ejercicios) y también con la ayuda de láminas para la clase.

Para la próxima clase continuaremos con el comparativo y los superlativos.

De deberes leer por favor de la lectura: "Ojalá que te vaya Bonito el capítulo 3, los ejercicios de las páginas 52, ej. 8 y 9 ; p. 53, ejercicios 10a,b.

 

Les deseo a mis alumnos del Grupo Herrera un buen fin de semana!

 

Su profesora

Clase del 11.02.2015

Con la clase completa iniciamos ese día la lectura de nuestro libro: "Ojalá que te vaya bonito". Leímos el capítulo 1. Continuamos con el repaso del pretérito imperfecto e hicimos los ejercicios de las copias dadas en clases.

Continuamos con nuestro manual de espanol: Tema a Tema B1 e hicimos la lección 4: "La música popular". Trabajamos los textos de la página 31 y vimos vídeos cortos sobre estos ritmos musicales. Terminamos la lección con un Brainstorming de la música, compositores, cantantes, ritmos musicales e instrumentos.

Para la próxima clase tenemos de deberes el segundo capítulo de "Ojalá te vaya bonito" y los ejercicios de comprensión del texto: pág. 50, ej. 2b, p. 53, ej. 10.

Les deseo a todos un buen inicio de semana!

 

Su profesora

Clase del 11.02.2015

Siguiendo nuestro diario de la clase

Revisamos los deberes de los tiempos del pasado. Hicimos un brainstorming del uso, la regla y la forma del pretérito imperfecto. Trabajamos con ejercicios tandem, los cuales nos ayudaron a reactivar conocimientos previos y a recordar este tiempo del pasado ya aprendido en otras lecciones.
Por último vimos el vídeo de Gente hoy, el tema 7. En este vídeo una persona nos relata su vida, sus recuerdos del pasado (contraste del imperfecto e indefinido) y al final del visionado respondimos a las preguntas de contenidos hechas antes.
De deberes para la clase resolver los ejercicios de la copia (texto con el contraste el imperfecto e indefinido). Leer el capítulo 1 de nuestra nueva lectura: "Ojalá que te vaya bonito"
Les deseo a todos mis alumnos buen inicio de clases y nos vemos manana miércoles a la hora de siempre!

Su profesora