Clase del 25.10.2017

En nuestro encuentro del miércoles hablamos de la hermosa y mágica ciudad de Sevilla. Las alumnas aportaron información tanto histórica, turística, geográfica, económica, política y cultural de la misma. Hicimos algunos ejercicios de comprensión de lectura.

Seguidamente hicimos un poco de gramática. Repasamos el uso y la forma del imperfecto afirmativo con verbos regulares e hicimos algunos ejercicios de gramática.

Para nuestra próxima clase leeremos de Carmen el capítulo 4 y resolveremos los ejercicios de comprensión lectora del mismo. Le pido encarecidamente a las alumnas que escuchen el AUDIO mientras leen el capítulo 4. De esta forma se compenetran no solo más en la historia, sino que también hacen un ejercicio auditivo en el cual practican el español hablado.

Le deseo a mi Grupo Herrera un buen fin de semana y que aprovechen el festivo del 31.10.

Nos vemos el próximo miércoles en clases de español!

Muchos saludos de su

Profesora

Clase del 18.10. 2017

Como siempre estuvo nuestra clase muy interesante e informativa. Vimos un vídeo de Vimeo (el cual aparece en este Blog) sobre la llegada de los Gitanos a la Península Ibérica. Hicimos posteriormente un ejercicio de comprensión audiovisual y al mismo tiempo un contraste con la historia alemana al respecto.

A continuación hablaron las alumnas del capítulo 3 de la lectura Carmen y se hizo una corrección de los ejercicios de comprensión lectora de este capítulo.

Para la próxima clase le pedí al grupo en leer la lectura de Sevilla que sigue a continuación del capítulo 3 y hacer los ejercicios de comprensión lectora. Además de volver a mirar el vídeo de la llegada de los Gitanos a la Península Ibérica para mayor comprensión.

Le deseo a mi Grupo Herrera un buen fin de semana y que disfruten a plenitud de su semana hasta el próximo miércoles!

Muchos saludos de su 

Profesora!

Video la llegada de los gitanos a España

En este vídeo nos explican cómo y cuando fue la entrada del pueblo gitano a España, sus penas, discriminación social, económica y la marginalidad con la cual se les trató durante muchos siglos.


https://vimeo.com/51429635

Clase del 27.09.2017

Continuamos con nuestro capitulo 2 de la lectura Carmen y corregimos los ejercicios de comprensión tanto de los capítulos 1 y 2.

Hablamos de acontecimientos del día a día como el fin de semana, las elecciones del domingo 24.09.17. entre otros temas.

Las próximas 2 semanas tendremos pausa por las vacaciones de otoño, es por este motivo que le deseo a mi Grupo Herrera que disfruten de estas 2 semanas y que puedan aprovechar para leer el capítulo 3 junto con los ejercicios de comprensión de texto de la novela Carmen.

Feliz Otoño!

Clase del 20.09.2017

Hicimos un ejercicios de comprensión de texto sobre el tema: "Yo soy un refugiado". 6 famosos que no sabían que lo eran". Tomado de Hoy en clase de Difusión, nivel B1-B2.

Cada alumna dio su definición de lo que para ellas es un refugiado y aportó a la clase la biografía de un personaje famoso que también vivió persecución política o social en su país y se exilió en el extranjero.

Posteriormente hablamos sobre el capítulo 1 de nuestra novela Carmen. 

Para la próxima clase se leerá el capítulo 2 y se revisarán los ejercicios de los capítulos 1 y 2.

Le deseo a mi grupo Herrera un buen fin de semana

Su profesora

Clase del 06.09.2017

Vimos un cortometraje interactivo y trabajamos la comprensión audiovisual de los textos del vídeo. Estos ejercicios son del enlace de profesor ELE.com

Hablamos de los temas vistos en los cortometrajes y finalmente se les entregó a las alumnas un texto de "Hoy en clase" de Difusión - Nivel B1-B2 para leer y resolver las preguntas en casa: 

1. Qué es un refugiado?

2. Conoces alguna historia de un famoso que también tenga un pasado parecido? Coméntalo en clase con tus compañeros. 

Le deseo a mi Grupo Herrera un buen inicio de semana!

Ya nos han llegado los libros de Carmen chicas 😀

Clase del 30.08.2017

Terminamos con nuestra lectura: "El secreto de Colón" . Hicimos hipótesis de qué hubiera sido de Cristóbal Colón si no hubiese tenido la ayuda de los Reyes Católicos o si no hubiese encontrado tierra! Qué hubiera sido de él y de sus marineros?

Hicimos posteriormente unos ejercicios de comprensión lectora y auditiva con lecturas y audios del libro Descubrir, las páginas 54 y 57.

Por último hicimos un ejercicio de gramática haciendo un contraste de los tiempos en indefinido e imperfecto con un ejercicio de Vía Rápida, del libro de ejercicios.

Qué tengan un buen inicio de semana!