jueves, 11 de marzo de 2010

Clase del 10.03.10!

En nuestro encuentro semanal hicimos un repaso de la última clase: cómo concertar citas en español y las claves para aceptarlas o rechazarlas.
Ordenamos un diálogo haciendo un trabajo en duo y corrigiéndolo por medio del CD. Repasamos el futuro próximo con la forma de "ir + a + infinitivo" y aprendimos las formas del futuro simple con los verbos en -ar, -er, -ir.
Con el libro de Expresión Oral practicamos el futuro próximo por medio de invitaciones al bar, al cine, al teatro, a la fiesta y nos divertimos mucho con las respuestas.
La actividad del libro de Gramática Básica del Estudiante de Español de la página 141 ej. 1 no nos salió muy bien. Las alumnas la hayaron muy difícil, ya que los ejercicios no presentaban mucha coherencia y daba dificultad al momento de decifrar lo que nos pedía el libro. Sin embargo el ejercicio de Expresión Oral de la pág.31 y 32 sí que nos ayudó en la práctica de este nuevo tiempo y en el reconocimiento de los verbos infinitivos haciendo el ejercicio a la inversa (verbos escritos en futuro y pasarlos al infinitivo).
Para la próxima clase tenemos planificado hacer un ejercicio audiovisual y profundizar la temática del futuro simple mediante ejercicios prácticos de conversación.

martes, 9 de marzo de 2010

Clase del 02.03.2010!

En nuestra sesión del miércoles hablamos de la importancia de la lengua española en el mundo, basándonos en textos recogidos del libro "En Vivo A2" p. 14. Estos textos nos ayudaron a situar la importancia que tiene la lengua española en países como Filipinas (antigua colonia española) en donde una clase minoritaria se comunica aún en la actualidad en español.
Nos llamó la atención la cartelera de cine, teatro y espectáculos y aprendimos a como "quedar" cuando deseas encontrarte con un amigo.
Nos concentramos más que nada en la comunicación.

martes, 2 de marzo de 2010

Miércoles 24.02.2010!

Nuestro encuentro del miércoles fue muy ameno. Tuvimos por tema la fiesta del 12 de octubre y el motivo de su celebración junto con el texto Fiesta de la Diversidad Curso en Vivo A2, p. 13 , fiesta cultural que es organizada por varias ciudades alrededor de América Latina.
Practicamos el Pretérito Indefinido por medio de biografías sacadas de la revista ECOS 03/2008, con lo que nos animamos a escribir nuestra propia biografía e intercambiarla entre los presentes a modo de lectura.

jueves, 18 de febrero de 2010

Clase del 17.02.2010

.En nuestra clase del miércoles además de haberlo pasado muy bien hablamos sobre las costumbres del carnaval, sobretodo del miércoles de ceniza "Aschermittwoch".
.Aprendimos los adverbios terminados en -mente y practicamos su uso.
Se practicó esta estructura con un pequeno texto escrito por cada participante.
.Por último escuchamos una audición de la fiesta del Día de la Hispanidad que se celebra en la mayoría de los países hispanohablantes.

domingo, 14 de febrero de 2010

Clase del 10.02.2010

En la clase del miércoles hicimos un ejercicio audiovisiual con el DVD de Gente de la Calle 1 Por qué estudias espanol? y analizamos nuestras intenciones con la lengua.
Hicimos un ejercicio interactivo de Aula 2 sobre la forma de estudiar la lengua, cómo lo hacemos individualmente y qué tiempo invertimos en estudiarla.
La gramática se basó en un repaso del Pretérito Indefinido, practicando la estructura antes dada. El resultado al final fue positivo, ya que se habló bastante y los ejercicios que prevalecieron fueron sobretodo comunicativos.

viernes, 5 de febrero de 2010

Ejercicios complementarios para la clase!

Les deseo un buen fin de semana chicas!

Clase del 3.02.2010

  • En nuestra última clase hablamos de nuestras experiencias personales en la convivencia con otras culturas, tomando como punto de partida " un ano en Venezuela" de la Revista Ecos 01/2010 pág. 41.
  • Hicimos un repaso del uso del Pretérito Perfecto como por ejemplo: Has estado alguna vez en...?, Has estudiado antes otras lenguas?, tanto con el Audio como con ejemplos propios.
  • Vimos los usos de desde/desde hace con ejemplos.
  • Nos dedicamos a conversar enteramente en la lengua.