Clase del 13.02.2019

Hicimos una corrección de los ejercicios del condicional dados como deberes y para la preparación de la clase.

Vimos un vídeo de Aula Internacional 4 - los chapulines. Qué son? Qué método se emplea para cocinarlos? Qué propiedades tienen? Los comerías? Estas y otras interrogantes nos hicimos antes y después del visionado. Las alumnas no lo comerían, pero están conscientes de que son muy alimenticios!

Trabajamos también con ejercicios prácticos en situaciones condicionales para practicar la unidad gramatical.

De deberes para la próxima clase tienen la página 106 los ejercicios 7 y 8 del manual.

Le deseo a mi Grupo Herrera un excelente inicio de semana y nos vemos mañana en clases de español.

Su profesora

Clase del 06.02.2019

Hicimos la corrección de los deberes. Hablamos de los deportes de riesgo y las tradiciones de algunas ciudades. Las alumnas trajeron a clase informaciones de 3 distintas tradiciones españolas y las expusieron con bravura y empeño . Posteriormente introducimos la unidad con el condicional simple y dimos a las alumnas algunos ejercicios para trabajar en clase y en casa.

Para la próxima clase, por favor trabajar los ejemplos de la copia dada.

Le deseo a mi Grupo Herrera un buen inicio de semana!

Clase del 30.01.2019

En nuestra sesión del miércoles corregimos los deberes dados en la últimas clases y aprovechamos para empezar una nueva unidad didáctica. Estamos actualmente en la unidad 3 "Deportes de Riesgo". Vimos algunas imágenes y leímos la leyenda de las mismas en donde se habla de deportes insólitos que forman parte de la cultura y los hábitos de algunos países o ciudades de España y América Latina. Entre ellos están: los Castells en Cataluña - España, el espectáculo de Clavados en Acapulco - México, las Hormigas Culonas en salsa con vegetales, cereales o carnes en Colombia, etc. Analizamos los textos de "Vivir el Riesgo" de la página 38 y nos entrevistamos mutuamente para saber si alguna había realizado en su vida algún deporte de riesgo.

De deberes para la próxima semana el audio de la página 39 de la lectura "vivir el riesgo" 2 c y d.y del libro de ejercicios la página 104 los ejercicios del 1 - 3. A cada alumna le toca realizar un texto los cuales ya fueron dados en clase!

Le deseo a mi Grupo Herrera un buen inicio de semana!

Clase del 15.01.2019

Corregimos los deberes del libro de texto y de trabajo. Vimos la estructura gramatical que se usa para poner condiciones para negociar: -solo si, siempre y cuando, solo en caso de que, a condición de que. Practicamos esta estructura con ejercicios dados del libro Aula Internacional. Corregimos los ejercicios de sustantivos y verbos del libro de trabajo.

Para la próxima clase dejamos de deberes la lectura de "Más cultura" en la rúbrica con los textos: Tipos de turismo.

Le deseo a mi Grupo Herrera un buen inicio de semana!

Su profesora

Clases del 09.01.2019

En nuestra primera clase de 2019 hablamos de nuestras vacaciones de navidad, corregimos los ejercicios dados las clases anteriores. Vimos frases que nos ayudan a gestionar los turnos de habla como: Tú qué opinas? Y a ti,  qué te parece?, ó Como lo veis?, etc.

Otras frases que también estudiamos fueron las que nos ayudan a iniciar un turno de habla: 

yo quiero/ querría decir una cosa.... + opinión

Me gustaría anadir algo...

Yo tengo una propuesta...., etc.....

En relación a..., etc.

Para la próxima clase tenemos de deberes la página 102, loos ejercicios 11 y 12 más ejercicios.

Le deseo a mi Grupo Herrera un buen inicio de semana!

Clase del 12.12.2018

En nuestra última clase del 2018 hicimos una fiestecita de Navidad!

Celebramos este maravilloso año escolar y por si fuera poco hicimos actividades de Navidad en nuestro encuentro del miércoles.

Iniciamos con la pregunta Qué es la Navidad para ti? Qué relacionas con estas fiestas? Las alumnas dieron un sinfín de temas relacionados con las fiestas del niño Jesús. Hablamos del vocabulario navideño e hicimos la actividad de: Cuáles son los peores regalos de Navidad para los españoles? Nos divertimos mucho haciendo nuestras propias estadísticas y luego comprobando las respuestas de los españoles. 

Nuestra amena hora terminó y nos deseamos muchas felicidades para el 2019!

Para nuestra próxima clase del 9.01.2019 corregiremos los deberes que quedaron pendientes de la clase anterior: el audio de la página 28, los ejercicios 6 a, b y la gramática de la página 30. También las actividades de la Plataforma de Difusión que completan esta unidad!

Le deseo a mi Grupo Herrera unas fabulosas y mágicas fiestas! Qué el Señor las bendiga siempre y atienda las peticiones de sus corazones! Mucha alegría, salud y amor en el 2019!

Un fuerte abrazo

Su profesora!

28.11.2018

En nuestra sesión del último miércoles de noviembre hicimos un repaso del subjuntivo. Vimos una vez más sus usos y la función en la oración. Trabajamos con fotografías para ampliar más este tema gramatical. Seguidamente hicimos una practica con los conectores de argumentos. Practicamos los mismos en la oración y vimos sus distintos usos. Hicimos prácticas de como utilizarlos en el día a día. Corregimos por último los deberes dados en la clase anterior.

Para la próxima clase escuchar el audio 6a, b de la página 48, ver la gramática de los conectores de discurso y practicar el subjuntivo.

Le deseo a mi grupo Herrera un buen inicio de semana!

Muchos saludos y recuerden traer cosillas para nuestra fiestecita de navidad!

Su profesora!